




黨 建
制(zhì)
造
工(gōng) 作(zuò)

注入新鮮血液 行(xíng)動踐行(xíng)初心
10月(yuè)8日(rì),機(jī)電(diàn)系黨支部黨員(yuán)大(dà)會(huì)在現(xiàn∑)代制(zhì)造系會(huì)議(yì)室召開(kāi),會(huì)議(yì)由支部書(shū)記方洋洲主持,全體(tǐ)黨員(yuá♣n)參會(huì)。此次會(huì)議(yì)主要(yào)議(yì)題是(shì)入黨積極分(fēn)子(zǐ)、積極分(fēn)子(z♣ǐ)轉預備黨員(yuán)推薦。


在聽(tīng)取了(le)申請(qǐng)人(rén)和(hé)推薦人(rén)的(de)分(fēn)别彙報(bào)後,全體(tǐ)正式黨員(yuán≈)以無記名投票(piào)方式進行(xíng)推薦。方書(shū)記表示,此次會(huì)議(yì)對(duì)下(xià)步充實黨員'(yuán)隊伍結構具有(yǒu)重要(yào)現(xiàn)實意義,希望這(zhè)些(xiē)同志(zhì)在β今後工(gōng)作(zuò)中發揮先鋒模範作(zuò)用(yòng),争取早日(rì)成為(wèi)一(yī)名合格黨員(yuán')。最後,俞文(wén)斌委員(yuán)對(duì)黨支部一(yī)聯三幫教計(jì)劃作(zuò)了(le)簡要(yào)說(shuō)明(m£íng)。
持續性工(gōng)作(zuò)

紮實推進黨史學習(xí)教育

高(gāo)度重視(shì)“學習(xí)強國(guó)”學用(yòng)工(gōng)作(zuò)

持續開(kāi)展“黨建+單元”疫情防控工(gōng)作(zuò)

持續開(kāi)展護崗護學志(zhì)願活動

榮 譽
制(zhì)
造
展 示

10月(yuè)14日(rì),金(jīn)華市(shì)中職精品項目課程λ結題評比中,我系周麟彥老(lǎo)師(shī)負責的(de)《數(shù)控銑床加工(gōng)工(gōng)藝與編程操作(zuò)》項目榮獲二等獎。

10月(yuè)16日(rì)-18日(rì),2021全國(guó)工(gōng)業(yè)設計•(jì)職業(yè)技(jì)能(néng)大(dà)賽無損檢測員(yuán)(逆向設計(jì)與三維檢測)浙江省選拔賽由學院現(xiàn♦)代制(zhì)造系承辦,經過激烈角逐,我系楊明(míng)道(dào)、何興春分(fēn)别作(zuò)¶為(wèi)職工(gōng)組、學生(shēng)組獲得(de)了(le)國(guó)賽入場(chǎng)券資格。±

楊明(míng)道(dào)理(lǐ)論比賽

何興春實操比賽
10月(yuè)26日(rì),學院舉行(xíng)第三屆名優班主任工(gōng)作(zuò)室成立儀式,我系曹士其老( lǎo)師(shī)被聘為(wèi)名優班主任工(gōng)作(zuò)室導師(shī)。

10月(yuè)27日(rì),義烏市(shì)職業(yè)技(jì)能(néng)競賽(鉗工(gōng)、車(chē)工(✔gōng))在義烏市(shì)先進制(zhì)造業(yè)高(gāo)技(jì)能(néng)公共實訓基地(dì)現(xiàn)代制(zhì)造系鉗工(gōng)、車(c>hē)工(gōng)實訓場(chǎng)所舉辦。經過激烈角逐,我系趙夕夕、王志(zhì)偉分(fēn)别獲得(de)✔鉗工(gōng)項目一(yī)等獎、二等獎,并授予“義烏市(shì)技(jì)術(shù)能(néng)手”榮譽稱号。

10月(yuè)28日(rì),2021年(nián)全國(guó)行(xíng)業(yè)職業(y£è)技(jì)能(néng)競賽動畫(huà)制(zhì)作(zuò)員(yuán)(VR技(jì)術(shù)應用(yòng))競賽浙江省選拔≥賽中,我系學生(shēng)組呂永健、張家(jiā)豪獲得(de)二等獎,教師(shī)組王凱、蔣佳敏獲得(de)三等獎。

學生(shēng)組合影(yǐng)

教師(shī)組合影(yǐng)
10月(yuè)29日(rì),2021年(nián)浙江省技©(jì)工(gōng)院校(xiào)“增材制(zhì)造”技(jì)能(néng)競賽中,我系學生(shēng)何興春獲得(de)二等獎,萬江行(xíng)獲得(de)優↕勝獎。

萬江行(xíng)(左)、何興春(右)合影(yǐng)
10月(yuè)29日(rì),根據《關于開(kāi)展“讀(dú)書(shū)之星”評比活動的(de)通(☆tōng)知(zhī)》學院開(kāi)展了(le)主題為(wèi)“發揚紅(hóng)色傳統,傳承紅(hóng)色基因”的(de)作(zuò)文(wén)評比活動。我系學生(shēng)積δ極參與,經學院評選,我系2001班錢(qián)鑫海(hǎi)獲得(de)“讀(dú)書(shū)之星”稱号。

示 範
制(zhì)
造
輻 射
培育人(rén)才 打造工(gōng)匠(jiàng)
①浙江省選拔賽
10月(yuè)16日(rì)至10月(yuè)18日(rì),202✘1全國(guó)工(gōng)業(yè)設計(jì)職業(yè)技(jì)能(néng)大(dà)賽無損檢測員(yuán)(逆向設計(jì)與三≤維檢測)浙江省選拔賽在浙江省機電技師學院舉行(xíng)。本次選拔賽由浙江省經濟和(hé)信息化(huà)廳指導、浙江省工(gōng)業(yè)設§計(jì)協會(huì)主辦、浙江省機電技師學院承辦、中優智能(néng)科(kē)技(jì)有(yǒu)限公司協辦。比賽設有(yǒu)理(lǐ)論和(hé)實操®兩個(gè)環節,共有(yǒu)17名參賽選手分(fēn)為(wèi)學生(shēng)組、職工(gōng)組參賽。

賽前說(shuō)明(míng)

熟悉場(chǎng)地(dì)

理(lǐ)論賽場(chǎng)

實操賽場(chǎng)
建議(yì)在wifi條件(jiàn)下(xià)觀看(kàn) ↑
承辦系部現(xiàn)代制(zhì)造系多(duō)次召開(kāi)準備工(gōng)作(zuò)會(huì)議(yì)ε,确保比賽能(néng)夠取得(de)圓滿成功。系主任孫傳表示,将以承辦此次賽事(shì)為(wèi)契機(jī),大(dà)力弘揚“執著(zhe)專注、精益求精、一(yī)絲®不(bù)苟、追求卓越”的(de)工(gōng)匠(jiàng)精神,承擔培育德技(jì)雙馨技(jì)能(néng)人(rén)才的(de)使命,為(wèi)培養大(dà)國(guó)工(gōng)匠(jiàng)不(bù)斷注入新力量!
②活動接待
10月(yuè)12日(rì)——13日(rì),全省技(jì)€工(gōng)院校(xiào)機(jī)械、電(diàn)工(gōng)電(diàn)子(zǐ)中心組組長(cháng)教研活動及全省技(jì)工(gōng)院校(xiào♣)技(jì)能(néng)等級自(zì)主評價題庫建設推進會(huì)在現(xiàn)代制(zhì)造系會(huì)議(yì)室開(kāi)展。我系安排專人(rén)及志(zhì)願者負責對(d$uì)接和(hé)接待工(gōng)作(zuò)。


③義烏市(shì)職業(yè)技(jì)能(néng)競賽
10月(yuè)27日(rì),義烏市(shì)職業(yè)技(jì)≠能(néng)競賽(工(gōng)具鉗工(gōng)、車(chē)工(gōng))在義烏市(shì)先進制(zhì)造業(yè)高(gāo)π技(jì)能(néng)公共實訓基地(dì)現(xiàn)代制(zhì)造系鉗工(gōng)、車(chē)工(gōng)實訓場(chǎng)≠所舉辦。該競賽由義烏市(shì)人(rén)力資源和(hé)社會(huì)保障局主辦,義烏市(shì)技(jì)師(shī)協會(huì)和(hé)浙江省機電技師學院承辦。

鉗工(gōng)賽場(chǎng)

車(chē)工(gōng)賽場(chǎng)

學 團
制(zhì)
造
工(gōng) 作(zuò)
“社”想青春 築夢未來(lái)
學院團委組織了(le)社團招新活動,我系象棋社團、3D打印社團、激光(guāng)切割社團負責教師(shī)、部長(cháng)及幹事(shì)們早✘早在規定地(dì)點布置好(hǎo)了(le)桌椅,拿(ná)出各自(zì)的(de)看(kàn)家(jiā)本領,引✘得(de)路(lù)過的(de)同學紛紛駐足。

社團招新

象棋社—祝界平

激光(guāng)切割社—喻智超

3D打印社—王子(zǐ)劍
志(zhì)願服務 永不(bù)停歇
10月(yuè)16日(rì)至10月(yuè)18日(rì),2021全國(gu≈ó)工(gōng)業(yè)設計(jì)職業(yè)技(jì)能(néng)大(dà)賽無損檢測員(yuán)(逆向設計(jì)與三維檢測)浙江省選拔賽在浙江省機電技師學院舉行(xí™ng)。此次比賽系部共計(jì)22名學生(shēng)參與志(zhì)願服務。

10月(yuè)27日(rì),義烏市(shì)職業(yè)技(jì)能(néng)競賽(工(gōng)具鉗 工(gōng)、車(chē)工(gōng))在義烏市(shì)先進制(zhì)造業(yè)高(gāo)技(jì)能(néng)公共 實訓基地(dì)現(xiàn)代制(zhì)造系鉗工(gōng)、車(chē)工(gōng)實訓場(chǎng)所舉辦。此次比賽系部 共計(jì)8名學生(shēng)參與志(zhì)願服務。

把舵定向 行(xíng)穩緻遠(yuǎn)
10日(rì),現(xiàn)代制(zhì)造系共召開(kāi)三次系學生(shēng)團總支幹事(shì)會(huì)議(yì)。會(÷huì)議(yì)由現(xiàn)代制(zhì)造系學生(shēng)團總支副書(shū)記呂永健主持,系團總支幹♠事(shì)參加。呂副書(shū)記對(duì)各部門(mén)提出了(le)要(yào)求:宣傳部要(yào)加強攝影(yǐng)團隊的(de)專業(yè)建設,積極組織攝影(yǐng)比≈賽;組織部要(yào)加強自(zì)身(shēn)組織能(néng)力,做(zuò)好(hǎo)11月(yuè)、12月(yuè)學生(sh ēng)活動策劃;青年(nián)志(zhì)願者團隊要(yào)注意強調志(zhì)願者紀律,做(zuò)好(hǎo)志(zhì)願動員(yuán);各部門(mén)要(yào)✘統籌完成青年(nián)大(dà)學習(xí)督促工(gōng)作(zuò)。

百煉成鋼 百年(nián)征程
10月(yuè),現(xiàn)代制(zhì)造系團總支組織各班每周開(kāi)展“百煉成鋼學黨史”主題團日(rì)活動。各班團支δ部自(zì)行(xíng)組織觀看(kàn)《百煉成鋼:中國(guó)共産黨的(de)100年(nián )》(該片通(tōng)過豐富詳實的(de)史料檔案、感人(rén)至深的(de)紅(hóng)色故事(shì)全景再現(xiàn)了(leπ)中國(guó)共産黨矢志(zhì)踐行(xíng)初心使命、筚路(lù)藍(lán)縷奠基立業(yè)、創造輝煌開(kāi)辟未來(lái)的(de)百年(nián)曆史)。


持續性工(gōng)作(zuò)

持續開(kāi)展團組織進公寓工(gōng)作(zuò)

持續開(kāi)展“青年(nián)大(dà)學習(xí)”行(xíng)動
人(rén) 才
制(zhì)
造
培 養
學曆提升 成就(jiù)人(rén)生(shēng)
10月(yuè)13日(rì),現(xiàn)代制(zhì)造系18級、19級機(jī)械設備維修、數(shù)控加工(gōng)、模π具制(zhì)造專業(yè)(歐盟技(jì)師(shī))等專業(yè)共40餘人(rén),前往義烏市(shì)國(guó)際商貿學₩校(xiào)參加浙江樹(shù)人(rén)大(dà)學自(zì)考本科(kē)選拔考試。
10月(yuè)24日(rì),在教務處、學生(shēng)處、系部的(de)支持配合下(xià),我系19級近(jìn)兩百名學生(sh ēng)圓滿結束兩天的(de)成教考試。

深化(huà)“雙元制(zhì)”本土(tǔ)實踐
培養高(gāo)水(shuǐ)平技(jì)能(néng)人(rén)才
10月(yuè)25日(rì),(中德合作(zuò))歐盟技(jì)師(shī)班德國(guó)外(wài)教授 課開(kāi)班儀式在實訓大(dà)樓三樓音(yīn)樂(yuè)廳舉行(xíng)。學院黨委委員(yuán)、教務處處長(cháng)胡青玲,國(guó)際交流處處長§(cháng)王永雷,上(shàng)海(hǎi)巴伐利亞職業(yè)培訓咨詢有(yǒu)限公司總經理(lǐ)陸黎明(míng),華邦特西(xī)×諾采新材料股份有(yǒu)限公司企業(yè)主管Frank (法蘭克),上(shàng)海(hǎi)巴伐利亞外(wài)教專家(jiā)Christo→ph (克裡(lǐ)斯),上(shàng)海(hǎi)巴伐利亞資深培訓師(shī)秦之泰,甯波大(dà)學德語系翻譯老(lǎo)師(shī)吳詩雨(yǔ)以及18-21級歐♠盟技(jì)師(shī)班學生(shēng)、班主任參加了(le)開(kāi)班儀式,開(kāi)班儀式由現(xiàn)代制(zhì)造系主任孫傳主持。開(kāi)班儀式後,§孫傳陪同陸黎明(míng)一(yī)行(xíng)參觀了(le)學院省市(shì)共建高(gāo)技(jì)能σ(néng)人(rén)才公共實訓基地(dì)。



德國(guó)專家(jiā)莅臨指導 促進系部人(rén)才培養
10月(yuè)25日(rì)起,德國(guó)外(wài)教專家(jiā)C✘hristoph (克裡(lǐ)斯)先生(shēng)莅臨我院,針對(duì)1804、、1905、2002、2101歐盟技(jì)師(∑shī)班目前的(de)教學情況,進行(xíng)為(wèi)期一(yī)個(gè)月(yuè)的(de)授課指導。專家(jiā)将理(lǐ)論和(h é)實踐緊密結合在一(yī)起,一(yī)邊講解,一(yī)邊示範,幫助學生(shēng)有(yǒu)效加工(gōng)工(gōng)件(jiàn),糾正不(bù)規範操作(zuò)。₽德國(guó)專家(jiā)的(de)莅臨指導教學,有(yǒu)利于進一(yī)步推進中德合作(zuò)項目的(de)順利開(kāi)展、為(wèi)深化(huà)中₹德合作(zuò)“雙元制(zhì)”本土(tǔ)化(huà)人(rén)才培養模式注入強大(dà)的(de)動力。


完善競賽培訓方案 加強師(shī)生(shēng)技(jì)藝水(shuǐ)平
現(xiàn)代制(zhì)造系積極開(kāi)展備賽工(gōng)作(zuò),對(duì)原型制(zhì)作(zuò)←、數(shù)控銑/車(chē)、焊接等項目有(yǒu)針對(duì)性地(dì)進行(xíng)訓練,定做(zuò)精細化(huà)提升培訓方案,有(yǒu≠)效加強了(le)師(shī)師(shī)、師(shī)生(shēng)、生(shēng)生(shēng)之間(jiān)的(de)學習(xí)交流和(hé)技( jì)藝切磋,提高(gāo)了(le)我系競賽水(shuǐ)平。

原型制(zhì)作(zuò)項目

數(shù)控銑項目

零件(jiàn)測繪項目

增材制(zhì)造項目
深入企業(yè)回訪調研 确保實習(xí)高(gāo)質高(gāo)效
現(xiàn)代制(zhì)造系對(duì)18級學生(shēng)下(xià)企業(<yè)工(gōng)學交替實踐活動進行(xíng)回訪。回訪小(xiǎo)組一(yī)行(xíng)通(tōng)過參觀生(shēng)産車(chē)間(jiān)及走訪生(shēng)活場(ch™ǎng)所等形式了(le)解我校(xiào)學生(shēng)的(de)工(gōng)作(zuò)、生(shēng)活情況,深入了(←le)解了(le)學生(shēng)實習(xí)的(de)感受及企業(yè)對(duì)我校(xiào)實習(xí)學生(shēng)的(de)綜合評價,充分(fēn)∞發揮了(le)校(xiào)企緊密合作(zuò)的(de)優勢,切實拓展了(le)産教融合的(de)深度。


教 研
制(zhì)
造
活 動
精彩課堂 共同成長(cháng)
10月(yuè),現(xiàn)代制(zhì)造系開(kāi)展一(yī)次系部教師(shī)公開(kāi)課,一(yī)次院級公開(kāi)課,對(duì)我系教學工(gōng)作(zuò)的(de)整體(tǐ)提升起到(dào)極大(dà)的(de)推動作(zuò)用(yòng),同時(shí)為(wèi)教師(shī)搭建了(le)一(yī)個(gè)實踐教學理(lǐ)念、鍛煉自©(zì)己、展示才幹、交流學習(xí)的(de)平台,使教師(shī)在教學方面能(néng)得(de)到(dào)磨煉。

《數(shù)控車(chē)刀(dāo)基礎》
鐘(zhōng)芷萱

《三視(shì)圖的(de)形成》
徐亞運
聚力起勢 同心緻遠(yuǎn)
機(jī)修教研組
機(jī)修組教研組召開(kāi)組內(nèi)教研活動。活動由組長(cháng)曹士其主持,賈喻楓主講。
曹老(lǎo)師(shī)主要(yào)對(duì)十月(yuè)的(de)重要(yào)工(gōng)作(zuò)進行(xíng)了(le)總結、布置♠,并要(yào)求組內(nèi)教師(shī)每天做(zuò)好(hǎo)課前(備課)、課中(上(shàng)₽課)、課後(7S)工(gōng)作(zuò),重視(shì)安全教育和(hé)疫情防控工(gōng)作(zuò)。其後,賈老(lǎo)師(shī)帶領組內(nèi)成員(yuán)進行(xíng)自(zì)行(xíng)車(chē)鑒賞,并對(duì)自(zì)行(xíng)車(chē≠)的(de)常用(yòng)裝備和(hé)主要(yào)作(zuò)用(yòng)進行(xíng)了(le)詳細介紹。


數(shù)控教研組
機(jī)修組教研組召開(kāi)組內(nèi)教研活動。活動由組'長(cháng)施尚軍主持,任常富主講。
任老(lǎo)師(shī)主要(yào)圍繞三個(gè)方面進行(xíng)任務布置強調:要(yào)抓緊完成專業(yè)認定标準及評價體(tǐ)系→;要(yào)抓緊上(shàng)報(bào)教師(shī)發展第二技(jì)能(néng);要(yào)抓緊完成理(lǐ)論題庫建設。♥

改變自(zì)己 影(yǐng)響他(tā)人(rén)
10月(yuè)29日(rì),徐亞運老(lǎo)師(shī)在系部會(huì)議(yì)室與大(dà)家(jiāε)分(fēn)享交流常用(yòng)的(de)八種教學方法,主要(yào)圍繞小(xiǎo)組討(tǎo)論法的(de)定義、優缺點進行(xíng)探究。


安 全
制(zhì)
造
工(gōng) 作(zuò)
防疫工(gōng)作(zuò)持續進行(xíng)
教職工(gōng)崗前必須測量體(tǐ)溫,學生(shēng)每天定•時(shí)定期測溫,并由班主任每日(rì)上(shàng)報(bào)班級學生(shēng)健康狀況。Ω
平安校(xiào)園 安全先行(xíng)
9月(yuè),現(xiàn)代制(zhì)造系召開(kāi)實訓安π全事(shì)故分(fēn)析專題會(huì)議(yì)。王永清老(lǎo)師(shī)強調:安全既是(shì)學校(xiào)教育最重要(yào)最基本的(♠de)保障,又(yòu)是(shì)學校(xiào)教育最基本的(de)內(nèi)容,更是(shì)對(duì) 學生(shēng)理(lǐ)應培養的(de)能(néng)力之一(yī),要(yào)堅決把不(bù)安全隐患消滅在萌芽狀态,把安全防範工(gōng)作(zuò)落到(dào↑)實處,做(zuò)到(dào)時(shí)時(shí)、事(shì)事(shì)、處處警鐘(zhōng)長(cháng)鳴。

隐患排查 防患未然
現(xiàn)代制(zhì)造系主任孫傳、安全工(gōng↓)作(zuò)負責人(rén)王永清針對(duì)辦公場(chǎng)所和(hé)實訓場(chǎng)所的(de)用(y₩òng)電(diàn)安全、防範措施、設備運行(xíng)狀況、管理(lǐ)制(zhì)度、操作(zuò)規範,安全事(shì)故隐患、安'全管理(lǐ)疏漏進行(xíng)仔細查摸排,築牢“安全牆”。
設備維護保養
系部安全工(gōng)作(zuò)負責人(rén)王永清老(lǎo)師(™shī)為(wèi)現(xiàn)代制(zhì)造系實訓區(qū)域內(nèi)的(de)所有(yǒu)設備進行(xíng)使用(yòng)保養和(hé)維護工(gōnγg)作(zuò),确保學期中正常使用(yòng)。

常 規
制(zhì)
造
工(gōng) 作(zuò)
補考工(gōng)作(zuò)
現(xiàn)代制(zhì)造系有(yǒu)序開(kāi)展學期補考工(g©ōng)作(zuò)。本次補考過程井然有(yǒu)序、紀律良好(hǎo)、公正公平,監考教師(shī)認真負責,随著(zhe)改卷和(hé)±補考成績的(de)上(shàng)報(bào)整理(lǐ)完成,此次補考工(gōng)作(zuò)圓滿結束。
專項督查工(gōng)作(zuò)
按照(zhào)《2021學年(nián)第一(yī)學期現(xiàn)代制(zhì)造系督導工(gōng)作(zuò)計(jì)劃》要(yào)求,我系開✘(kāi)展系列專項督查工(gōng)作(zuò)。
日(rì)常教學督查
本月(yuè)巡查重點內(nèi)容為(wèi)勞動紀律和(hé)δ教學秩序。檢查結果為(wèi)整體(tǐ)教學狀态良好(hǎo)。

7S專項督查
現(xiàn)代制(zhì)造系持續開(kāi)展實訓區(qū)λ域檢查、7S檢查。檢查結果為(wèi)實訓區(qū)域衛生(shēng)整潔,設施擺放(fàng)整齊,通(tōng)報(bào)人(rén)次大(dà)≥幅下(xià)降。



系部新氣象

孫傳大(dà)師(shī)工(gōng)作(zuò)室
新建

創客空(kōng)間(jiān)三期建設
增加金(jīn)屬打印機(jī)、粉末打印機(jī)
噴砂機(jī)、光(guāng)固化(huà)設備

歐盟技(jì)師(shī)一(yī)體(tǐ)化(huà)實訓室
擴建

鉗工(gōng)實訓室
擴建
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《封面人(rén)物(wù)簡介》

△楊明(míng)道(dào)
楊明(míng)道(dào)老(lǎo)師(shī)始終秉承著(z€he)匠(jiàng)心築夢、技(jì)能(néng)報(bào)國(guó)的(de)工(gōng)匠(jiàng)精神,積極參與各類技(jì)≈能(néng)競賽,多(duō)次獲得(de)國(guó)家(jiā)級(曾榮獲第45屆世界技(jì)能(néng)大(dà)賽原型制(zhì)作(zuò)項目全國(guó)選拔賽第一(yī)名,并在第46屆世界技(jì)能(néng)大(dà)賽上(shàng),指導學生(shēng)在中華人(rén)民(mín)共和(hé)國(guó)第一(yī)屆職業(yè)技(jì)能(n₽éng)大(dà)賽國(guó)家(jiā)級一(yī)類大(dà)賽比賽中獲得(de)銅牌)、省級、市(shì)級等榮譽。在技(jì)能(néng)提升上(shàng)他(tā)先後獲得(de)銑工(gōng)高(gāo)級工(gōng)、制(zhì)圖員(yuáσn)高(gāo)級工(gōng)、模具工(gōng)技(jì)師(shī)、車(chē)工(gōng)技(jì)師(shī)等專業(yè₹)技(jì)能(néng)水(shuǐ)平證書(shū)。在教學上(shàng)注重培養學生(shēng)職業(yè)核心素養和(hé)學生(shēng)的(de)γ全面發展。“學什(shén)麽?跟誰學?很(hěn)重要(yào)。授人(rén)以魚不(bù)如(rú)授人(rén)以漁。”是(shì)楊明(míng)€道(dào)老(lǎo)師(shī)的(de)教育格言!
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