2月(yuè)13日(rì)，2022學年(nián)第二學期學生(shēng)信息員(yuán)工(gōng<)作(zuò)會(huì)議(yì)在實訓樓五樓階梯教室舉行(xíng)。會(huì)議(yì)由教育教學督導室副主任吳國(guó)獻主持，部Ω門(mén)朱沛文(wén)、傅青松老(lǎo)師(shī)及本部100餘名學生(shēng)信息員(yuán)參加。

　　會(huì)上(shàng)，朱沛文(wén)從(cóng)學生(shēng)信息員(yuán)的(de)工(gōng)作<(zuò)內(nèi)容和(hé)《教學信息反饋表》的(de)填寫要(yào)求兩方面對(duì)本學期學生(shēng)信息員(yuán)進行(xíng)了(le)任務部署，并根據信&息員(yuán)上(shàng)學期工(gōng)作(zuò)情況強調了(le)以下(xià)幾點：一(yī)是(shì)要(yào)充分(fēn)認識到(dào)學生(shēn™g)信息員(yuán)工(gōng)作(zuò)對(duì)學院教學管理(lǐ)的(de)作(zuò)用(yòng)，不(bù)斷強化(huà)責任意識，認真履↓行(xíng)職責；二是(shì)信息員(yuán)工(gōng)作(zuò)要(yào)始終堅持“為(wèi)教學服務、為(wèi)師(shī)生(shēng)服σ務、為(wèi)學校(xiào)服務”的(de)理(lǐ)念，及時(shí)、客觀、公正、全面地(dì)反饋教學信息，不(bù)斷提升工(gōng)作(zuò)能(néng) 力；三是(shì)信息員(yuán)要(yào)學會(huì)從(cóng)反饋的(de)問(wèn)題中尋找原因，多✘(duō)站(zhàn)在學院和(hé)教師(shī)的(de)角度上(shàng)考慮，并發揮教師(shī)和(hé)學生(shēng)ε之間(jiān)的(de)溝通(tōng)紐帶作(zuò)用(yòng)，促進教風(fēng)、學風(fēng)建設，形成教學相(xiàng)長(cháng)的(de)良好(hλǎo)氛圍。

　　傅青松指出，學生(shēng)信息員(yuán)是(shì)學校(xiào)教育教學質量監控隊伍的(de)重要(yào)組成部分(fēn)，在平時(shí)的(de)工(gōng)☆作(zuò)中務必按時(shí)按要(yào)求上(shàng)交反饋表，加強與教師(shī)的(de)協調溝通(tōng)，盡可(>kě)能(néng)地(dì)多(duō)反饋一(yī)些(xiē)日(rì)常教學中老(lǎo)師(shī)、同學所反映出的(de)與教學相(xi&àng)關的(de)信息，便于學院相(xiàng)關部門(mén)及時(shí)做(zuò)好(hǎo)教學管理(lǐ)與校(xiào)園服務工(gōng)作(zuò)。

　　本次會(huì)議(yì)進一(yī)步加強學院教學督導工(gōng)作(zuò)機(jī)制(zh<ì)的(de)學生(shēng)信息員(yuán)工(gōng)作(zuò)成效，強調全體(tǐ)信息員(yuán)履行(xíng)好(hǎo)“代言人(±rén)”和(hé)“協調者”的(de)角色，如(rú)實反映學院動态和(hé)教學信息，為(wèi)提升學院教學質量管理(lǐ)水(shuǐ)♦平和(hé)專業(yè)人(rén)才培養質量做(zuò)出更大(dà)貢獻。