4月(yuè)20日(rì)，應用(yòng)設計(jì)系主任劉磊帶隊，專業(yè)教師(shī)童普軍，應巧夢、吳承芮一(yī)行(xíng)4人(rén)前往義烏市(φshì)總工(gōng)會(huì)和(hé)知(zhī)名企業(yè)阿光(guāng)品尚生(shēng)活總∏部開(kāi)展走訪交流活動。

在義烏市(shì)總工(gōng)會(huì)，義烏市(shì)工(gōng)人(rén)文(wén)化(huà)宮主任龔小(xiǎo)麗(lì)熱(rè)情接待，并對(duì)學校(xiào₹)對(duì)總工(gōng)會(huì)各項技(jì)能(néng)服務活動的(de)支持表示感謝(xiè)，由于疫情影(yǐng)響，希望₽學院能(néng)組織老(lǎo)師(shī)為(wèi)全市(shì)的(de)職業(yè)技(jì)能(néng)提升↓做(zuò)好(hǎo)線上(shàng)授課和(hé)服務。劉磊說(shuō)，培養高(gāo)技(jì)能(néng)人(rén)才培養和(hé)推進技(jì)能≤(néng)服務社會(huì)，是(shì)職業(yè)院校(xiào)的(de)任務和(hé)使命，結合學校(xiào)的(de)精品課建設，希望能(néng)把↕優秀的(de)網課資源與全市(shì)工(gōng)人(rén)共享公用(yòng)，依靠總工(gōng )會(huì)平台推出“雲課堂”系列短(duǎn)視(shì)頻(pín)，傳播技(jì)能(néng)偉大(dà)，勞動最美(měi)‌風(fēng)尚。第二站(zhàn)來(lái)到(dào)阿光(guāng)品尚生(shēng)活，技(jì)能(néng)大(dà)師(shī)阿光(guāng)，通(tōng)過←參觀店(diàn)內(nèi)發型設計(jì)區(qū)域、美(měi)容部等，了(le)解到(dào)企業(yè)從(cóng)‌小(xiǎo)到(dào)大(dà)的(de)發展曆程，感受了(le)作(zuò)為(wèi)義烏美(měi)業(yè)領頭羊的(de)企業(yè)文(wén)®化(huà)和(hé)社會(huì)責任。

在走訪交流中，企業(yè)負責人(rén)與應用(yòng)設計(jì)系老(lǎo)師(shī)圍繞企業(yè)的(de)發展模式的(d>e)創新升級及新形式下(xià)校(xiào)企合作(zuò)方向彼此交換了(le)看(kàn)法，就(jiù)當前企業(yè)發展±所面臨的(de)人(rén)才儲備短(duǎn)闆共同商討(tǎo)解決方法。下(xià)一(yī)步，應用(yòng)設計(jì)系将充分(fēn)發揮自(zì)身(shēn)平台₽作(zuò)用(yòng)，進一(yī)步強化(huà)服務意識，不(bù)斷提升技(jì)能(néng)應用(yòng)服務水(shuǐ)平，通(tōng≈)過深入各企業(yè)等開(kāi)展參觀考察、走訪交流等活動，推進學生(shēng)工(gōng)學交替、頂☆崗實習(xí)和(hé)教師(shī)的(de)下(xià)企業(yè)等，我系師(shī)生(shēng)開(kāi)拓視(shì)野、提升素質≠，尋找共赢機(jī)會(huì)，助力專業(yè)發展。