為(wèi)進一(yī)步增強學生(shēng)的(de)網絡安全意識，提高(gāo)學生(shēng)防範電(d iàn)信網絡詐騙的(de)能(néng)力和(hé)自(zì)我保護的(de)意識，3月(yuè)23日(rì)，應用↔(yòng)設計(jì)系根據系部專業(yè)特點，組織開(kāi)展防詐騙系列教育活動，寓教于樂(yδuè)，起到(dào)了(le)很(hěn)好(hǎo)的(de)教育效果。

系部學管幹事(shì)駱賢軍老(lǎo)師(shī)就(jiù)電(diàn)信網絡詐騙的(de)概念、電(diàn)信網絡詐騙的(de) 常見(jiàn)形式、電(diàn)信網絡詐騙的(de)防範和(hé)補救措施展開(kāi)講解，結合我系真實典型的(de)事(shì)例，重點講解發生(shēng)在身(shēn)邊的(de)✔幾大(dà)類詐騙手段，為(wèi)同學們普及科(kē)學的(de)防範電(diàn)信網絡詐騙知(zhī)識。駱老(lǎo)師(shī)提示大(dà) 家(jiā)要(yào)掌握反詐常識，不(bù)要(yào)輕信來(lái)曆不(bù)明(míng)的(de)電(diàn)話(huà)、π短(duǎn)信，不(bù)要(yào)輕易透露個(gè)人(rén)重要(yào)信息，增強自(zì)我防範意識。

計(jì)算(suàn)機(jī)教研組結合專業(yè)教學和(hé)課程思政，由任課老(lǎo)師(shī)主導策劃，學生(shē₽ng)結合所學知(zhī)識，在課堂中創作(zuò)設計(jì)三維建模作(zuò)品，動漫作(zuò)品和(hé)平面設計(jì)作(‍zuò)品，變被動為(wèi)主動，生(shēng)動直觀的(de)進行(xíng)了(le)防詐騙的(de)教育。 

應用(yòng)設計(jì)系防詐騙教育過程自(zì)然有(yǒu)趣，繪“聲”繪“色”，用(yòng)防詐騙主題活動給專業(yè)←技(jì)能(néng)搭建了(le)展示的(de)平台，同時(shí)也(yě)體(tǐ)現(xiàn)了(le)系部“融、浸、潤”課程思政理(lǐ)念。