為(wèi)了(le)促進中韓兩國(guó)學校(xiào)之間(jiān)的(de)交流，讓學生(shēng±)們體(tǐ)驗韓國(guó)文(wén)化(huà)，4月(yuè)7日(rì)，祥明(míng)大(dà)學語學院攜手韓國(guó)富川大(dà)學在浙江↑省機電技師學院信息光(guāng)電(diàn)學院2143商務外(wài)語班進行(xíng)了(le)福袋DIY的(de)活動。

　　活動采取線上(shàng)視(shì)頻(pín)方式進行(xíng)，2143班的(de)同學和(hé)韓國(guó)富川大(dà)學老(lǎo)師(shī)相(xi♥àng)互介紹後，向同學們講解了(le)福袋的(de)制(zhì)作(zuò)步驟、注意事(shì)項和(hé)福袋的(de)特殊含義，大(dà)家(jiā)你(nǐ)一(yī)言我一(∏yī)語，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常輕松活躍。

　　同學們利用(yòng)活動分(fēn)發的(de)卡片、貼紙(zhǐ)等材料，在祥明(míng)大(≠dà)學語學院老(lǎo)師(shī)的(de)細心指導下(xià)，認認真真地(dì)寫著(zhe)或貼著(z$he)，充分(fēn)發揮自(zì)己的(de)想象力，用(yòng)雙手描繪著(zhe)自(zì)己的(de)創意，把自(zì)己想表達←的(de)祝福都(dōu)填寫在福袋上(shàng)。經過一(yī)個(gè)小(xiǎo)時(shí)的(de)努力，同學們完成了(le)自(zì)己專 屬的(de)福袋，課上(shàng)财經商貿系韓語教師(shī)顧夢陽采用(yòng)多(duō)元化(huà)評價标準從(cóng)學生(shēng)參與度、學習(xíδ)能(néng)力、表達能(néng)力做(zuò)出評價并鼓勵同學們大(dà)膽地(dì)對(duì)自(zì)己的(de)福袋內(nèi)容進行(xíng)發表。

　　最後大(dà)家(jiā)和(hé)富川大(dà)學的(de)老(lǎo)師(shī)一(yī)起用(yòng)視(shì)頻(pín)的π(de)形式留下(xià)了(le)美(měi)好(hǎo)的(de)回憶。本次活動既是(shì)一(yī)次完整的(de)教學活動，也(yě)是(shì)"一(yī)次很(hěn)好(hǎo)的(de)韓國(guó)文(wén)化(huà)體(tǐ)驗，更是(shì)一♥(yī)次對(duì)韓語學習(xí)的(de)集中展示。