為(wèi)了(le)緩解高(gāo)三學生(shēng)的(de)升學壓力，帶領他(tā)們在團體(tǐ)輔助中感受輕松愉快(kuài)的(de)氛圍，讓他(tā)們在競争中學會(huì©)團隊合作(zuò)，2019年(nián)11月(yuè)13日(rì)下(xià)午，信息光(guāng)電(diàn)學院舉辦了(le)第二期高(gāo)三升學班團§體(tǐ)心理(lǐ)輔導活動，此次活動主要(yào)面向本校(xiào)區(qū)17級直升班。

  本次團輔共分(fēn)為(wèi)松鼠搬家(jiā)、蜈蚣翻身(shēn)、相(xiàng)親相(xiàng)愛(ài)一(yī)家(jiā)人(rén§)以及放(fàng)飛(fēi)夢想四個(gè)環節，活動在一(yī)片輕松愉快(kuài)的(de)氛圍中進行(xíng)。松鼠搬家(jiā)讓學生(shēng)在遊戲中體(tǐ)驗競争和(hé)被淘汰的(de)殘酷，感受合作(zuò)的(de)力量，同時(shí)，有(yǒu)助于開(kāi)拓學生(shēng)思維方式，在競争中體(tǐ)驗雙赢的(de)快→(kuài)樂(yuè)。蜈蚣翻身(shēn)體(tǐ)現(xiàn)出團隊合作(zuò)的(de)重要(yào)性。在相(xiàng)親相(xiàng)愛(ài)一(yī)家(jiā)人(rén)這(zhè)個(gè)遊戲中，同學們能(néng)感受到(dào)個(gè)人(rén)與集體(tǐ)的(de)關系，體(tǐ)驗到(dào)個(gè←)人(rén)對(duì)團隊的(de)信任與責任。活動的(de)最後是(shì)放(fàng)飛(fēi)夢想，參與團輔的(de)同學領取自(zì)己喜歡的(de)彩紙(zhǐ)制(zhì)作(zuò)紙(zhǐ)飛(fēi)機(jī)，在飛(₹fēi)機(jī)上(shàng)分(fēn)别寫下(xià)煩惱與願望、并在操場(chǎng)放(fàng)飛(fēi)，希望我們的(de)煩惱随風(fēng)而逝，希望我們的(de)夢想越飛(fēi)越高(gāo)。

  我們沖刺直升考的(de)過程，就(jiù)像今天的(de)活動課，一(yī)起歡笑(xiào)一(yī)起挑戰，累的(de)時(shí)候别忘了(le)身(shēn)後有(yǒu)很(hěn)多(duō)同學和(hé)老(lǎo)師(shī)在支持著(zhe)自(zì)己，我們是(shì)一(yī)個(gè)團隊。也(yě)希望大(d∏à)家(jiā)在接下(xià)來(lái)沖刺考試的(de)過程中，别忘了(le)勞逸結合，适當放(fàn&g)松，給自(zì)己留一(yī)個(gè)自(zì)我覺察和(hé)感悟的(de)時(shí)間(jiān)和(hé)空(kōng)間(jiān)。