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學生(shēng)管理(lǐ)

暖心守護,師(shī)生(shēng)共做(zuò)清明(míng)粿

發布時(shí)間(jiān):2022-04-03

清明(míng)節• 民(mín)俗傳承



清明(míng)節是(shì)我國(guó)的(de)傳統節日(rì)。清明(míng)節的(de)習(xí)俗有(yǒu)掃墓、踏青、&插柳等。艾米果(又(yòu)名清明(míng)粿)是(shì)清明(míng)必吃(chī)小(xiǎoβ)食。為(wèi)了(le)在校(xiào)園裡(lǐ)營造良好(hǎo)的(de)中華傳統文(wén)化(huà)氛圍,讓孩子(zǐ)們在活動→中感受到(dào)來(lái)自(zì)老(lǎo)師(shī)濃濃的(de)愛(ài)心,培養孩子(zǐ)們的(de)動手能≥(néng)力。電(diàn)商學院在清明(míng)小(xiǎo)長(cháng)假不(bù)少(shǎo)學生(shēng)因為(wèi)疫情無≈法回家(jiā)之際,特舉辦“暖心守護——親親清明(míng)粿”活動,關愛(ài)留校(xiào)學生(shēng),共做(zuò)清明(§míng)點心。

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• 書(shū)記關懷


4月(yuè)3日(rì)下(xià)午,電(diàn)商學院黨支部書(shū)記蔡呈祥帶領部分(fēn)班主任來(lái)到(dà✔o)實訓大(dà)樓11樓,首先慰問(wèn)了(le)留校(xiào)學生(shēng),對(duì)大(dà)家(jiā)可(♠kě)以積極配合疫情防控要(yào)求留校(xiào)過節表示感謝(xiè),随後與同學們一(yī)起制(zhì)作(zuò)清明(míng)粿,寄托對(duì)家(ji←ā)人(rén)和(hé)家(jiā)鄉(xiāng)的(de)思念之情。學管樓芷福老(lǎo)師(shī)特别邀請(qǐng)“做$(zuò)粿專家(jiā)”指導大(dà)家(jiā)制(zhì)作(zuò)清明(míng)粿,蔡書(shū)記與同學們一(yī)起認真學習(xí)制(zhì)作(zuò)方法,師(shī)傅&教的(de)專業(yè),“學生(shēng)”學的(de)認真,搓團子(zǐ)、裹餡兒(ér)、按壓,一(y<ī)個(gè)個(gè)精緻的(de)清明(míng)粿一(yī)會(huì)兒(ér)就(jiù)擺滿一(yī)盤。

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人(rén)間(jiān)四月(yuè) · 春暖花(huā)開(kāi)


 • 學生(shēng)制(zhì)作(zuò)


大(dà)多(duō)數(shù)學生(shēng)都(dōu)吃(chī)過清明(míng)粿,但(dàn)卻不(bù)知(zhī)清明(míng)粿是(shì)如(rú)何做(zuò)β成的(de),學管樓芷福老(lǎo)師(shī)早就(jiù)為(wèi)學生(shēng)準備了(le)綠(lǜ)油油的(de)面團,聞一(yī )聞,清淡而悠長(cháng)的(de)青草(cǎo)香氣撲鼻而來(lái)。在經驗人(rén)士的(de)指導下(x$ià),學生(shēng)們揉面團,切小(xiǎo)塊搓成團,再把不(bù)同口味的(de)餡加在裡(lǐ)面,捏住封口,揉搓均勻。

圖片
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• 溫暖電(diàn)商

因為(wèi)周邊縣市(shì)的(de)疫情形勢相(xiàng)當嚴峻,出于疫情防控的(de)安全考慮,不(bù)少(shǎo)同學在清明(míng)假期依然留校(xiào),為(wèi)了(l e)讓留校(xiào)的(de)學生(shēng)不(bù)感孤單,電(diàn)商學院還(hái)為(wèi)孩子(zǐ)們舉辦了(le)包餃子(zǐ)活動,讓他(tā)們感受到¥(dào)濃濃的(de)溫暖。