5月(yuè)27日(rì)，根據《浙江省職業(yè)技(jì)能(néng)教學研究所關于開(kāi)展2022年(nián)全省技(jì)工(gōn≥g)院校(xiào)教學業(yè)務課題申報(bào)工(gōng)作(zuò)的(de)通(tōng)知(zhī)》的(de)有(yǒu)關規∞定,經組織評審，我院葉偉江、胡青玲、吳紅(hóng)梅、孟光(guāng)毅、洪利華5位老(lǎo)師(shī)負責的(de)課題申報(bào)成功，其中葉偉江、胡青玲2位₹老(lǎo)師(shī)負責的(de)課題獲批重點課題。

　　本次申報(bào)選題堅持以技(jì)工(gōng)教育教學、職業(yè)技(jì)能(néng)培訓改革發展中的(de)問(wèn)題、成果為(wèi)導向,圍繞以科(kē)研促進我省技(j≥ì)工(gōng)院校(xiào)提質增量、實現(xiàn)高(gāo)質量發展和(hé)高(gāo)水(shuǐ)平專₩業(yè)建設的(de)目标任務,突出課題研究的(de)實用(yòng)性、針對(duì)性、前瞻性。本次立項的(de)5項課✘題主題是(shì)葉偉江的(de)《三全育人(rén)視(shì)域下(xià)技(jì)工(gōng)院校(xiào)“五維聚德≥”育人(rén)模式的(de)實踐研究》和(hé)胡青玲的(de)《“以展代考”考核評價機(jī)制(zhì)在設計(jì)>類課程中的(de)實踐探索》、孟光(guāng)毅的(de)《基于AloT的(de)物(wù)聯網應用(yòng)技(jì)術(shù)專業(yè)一(yī)體(tǐ)化(hu€à)課程改革研究與實踐》、洪利華的(de)《技(jì)工(gōng)院校(xiào)<進出口貿易實務>課程思政教♦學設計(jì)研究》和(hé)吳紅(hóng)梅的(de)《基于世賽引領的(de)平面設計(jì)“工(gōng)作(zuò)室”制(zhì)育人(rén)模式實踐研究》。

　　課題申報(bào)前期，教育研究所組織課題申報(bào)專題研討(tǎo)會(huì)，明(míng)确課題申報(bào)的(de)要↑(yào)求和(hé)提供相(xiàng)關申報(bào)指導，尤其在課題選題、申報(bào)書(shū)編寫、‍等提供了(le)針對(duì)性的(de)修改意見(jiàn)。

       本次全省被立項重點課題共39項，一(yī)般課題共110項。我院取得(de)優異的(de)成績标志(zhì)著(zhe)我院教科(αkē)研工(gōng)作(zuò)水(shuǐ)平邁上(shàng)了(le)新的(de)台階，促進學校(xiào)科(kē)研氛圍更±加濃厚，推動教科(kē)研工(gōng)作(zuò)高(gāo)質量發展。教育研究所将持續跟進本次立項課題的(de)工(gōng)作(zu×ò)開(kāi)展與結題等相(xiàng)關服務工(gōng)作(zuò)，确保課題研究質量,以優秀教科(kē)研成果反哺、促進教學工(gōng)作(zuò)σ。