為(wèi)進一(yī)步增強學校(xiào)師(shī)生(shēng)消防安全意識和(hé)自(zì)防自(εzì)救能(néng)力，提高(gāo)學院對(duì)消防安全事(shì)故的(de)應急處置能(néng)力，全面營造良好(h✔ǎo)的(de)校(xiào)園消防安全環境，我校(xiào)區(qū)校(xiào)區(qū)于4月(yuè)2日(rì)上(shàng)午開(kāi)展一(yī)場(chǎng)消防火(huǒ)₩災應急演練活動。

上(shàng)午9：20消防安全警報(bào)聲的(de)突然響起，發現(xiàn)機(jī)房(fáng)一(yī)濃煙(yān)四起，指揮部和(hé)疏散引導組各α位老(lǎo)師(shī)立即到(dào)達指定崗位，引導全校(xiào)870多(duō)名師(shī)生(shēng)彎著(∑zhe)腰，捂住口鼻快(kuài)速有(yǒu)序地(dì)按照(zhào)既定的(de)逃生(shēng)路(lù)線撤離(lí)到(dào)學校(xiào)操場(chǎng)。全體(tǐ₽)師(shī)生(shēng)撤離(lí)到(dào)安全地(dì)帶，僅用(yòng)時(shí)58秒(miǎo)。整個(gè)逃生(shēng)過程當中，學生(shēng)做(zuò)≠到(dào)了(le)下(xià)樓梯快(kuài)速行(xíng)走，先到(dào)先下(xià)，無強行(xíng)↑沖、擠行(xíng)為(wèi)，動作(zuò)迅速，不(bù)吵鬧，不(bù)慌亂。

疏散演練結束後，學生(shēng)處趙志(zhì)強老(lǎo)師(shī)對(duì)本次活動進行(xíng)總結‌，對(duì)應急演練中做(zuò)得(de)規範标準的(de)班級學生(shēng)進行(xíngφ)了(le)表揚，對(duì)逃生(shēng)中需要(yào)重點注意的(de)問(wèn)題進行(xíng)了(le)再次提醒，尤其指出部分₹(fēn)學生(shēng)下(xià)樓梯時(shí)未能(néng)留出救援通(tōng)道(dào)的(de)問(wèn)題。

最後，趙老(lǎo)師(shī)在全校(xiào)學生(shēng)中随機(jī)抽取一(yī)名學生(shēng)進行(xíng)使用(yòng)滅★火(huǒ)器(qì)的(de)實操，從(cóng)而讓全體(tǐ)師(shī)生(shēng)掌握滅火(huǒ)器(qì)的(de)正确使用(yòng)，提高(gāo)撲滅初期±火(huǒ)災的(de)技(jì)能(néng)。

此次消防疏散演練活動，不(bù)僅提高(gāo)了(le)我校(xiào)師(shī)生(shēng)實際抵禦和(↑hé)應對(duì)緊急突發事(shì)件(jiàn)的(de)能(néng)力，同時(shí)還(hái)進一(yī)步增強了(le)師(shī)生(shēng)的(de)安•全意識，初步掌握了(le)在危險環境中迅速逃生(shēng)、自(zì)救、互救的(de)基本方法，有™(yǒu)效築牢校(xiào)園安全這(zhè)一(yī)條防線。