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技(jì)師(shī)生(shēng)培養

技(jì)師(shī)生(shēng)培養

全心全意,共話(huà)成長(cháng) -現(xiàn)代制(zhì)造系召開(kāi)20技(jì)師(shī)班學生(shēng)座談會(huì)

發布時(shí)間(jiān):2021-11-08

  11月(yuè)18日(rì),現(xiàn)代制(zhì)造系在二樓會(huì)議(yì)室召開(kāi♠)了(le)20級技(jì)師(shī)班座談會(huì),全體(tǐ)20級技(jì)師(shī)班學生(shēng)¥、技(jì)師(shī)班導師(shī)參加會(huì)議(yì),會(huì)議(yì)由系主任孫傳主持。

  會(huì)上(shàng),各導師(shī)就(jiù)上(shàng)半學期技(jì)師(shī)班教學情況進行<(xíng)總結發言,認為(wèi)技(jì)師(shī)班目前主要(yào)是(shì)不(bù)同專業(yè)學生(shēng)掌握的(de§)技(jì)術(shù)有(yǒu)差異,學生(shēng)的(de)操作(zuò)技(jì)能(nén✔g)較弱。針對(duì)此問(wèn)題,導師(shī)們一(yī)緻認為(wèi),首先,應該開(kāi)展差異↓化(huà)教學,促進學生(shēng)共同發展;其次,增加實操課時(shí),提高(gāo)實踐操作(zuò)能(néng)力。

  為(wèi)了(le)更好(hǎo)的(de)解決學生(shēng)們的(de)困惑,座談會(huì)特别設置了(le)互動交流環節,由學生(shēng)們積極發言,提出困$惑與建議(yì),針對(duì)學生(shēng)管理(lǐ)、未來(lái)就(jiù)業(yè)方向及學習(xí)方法等多(duō)方面的(de)問(wè∏n)題,孫主任及技(jì)師(shī)班導師(shī)們一(yī)一(yī)進行(xíng)了(le)詳盡的(de)解答(dá)。

  最後,孫主任希望技(jì)師(shī)班的(de)學生(shēng)要(yào)以目标為(wèi)導向,堅定學習(xí)的(de)信念,著(zhe)力養成良好(©hǎo)的(de)學習(xí)習(xí)慣,認真完成每一(yī)次技(jì)能(néng)操作(zuò),提高(gāo)技(j§ì)藝,為(wèi)自(zì)己未來(lái)的(de)前途發展強基固本。

  此次座談會(huì)進一(yī)步增強了(le)20技(jì)師(shī)班學生(shēng)與系部之間(jiān)的(de)溝通(tōng)了(le)解,一(yī)方面↑使學生(shēng)們明(míng)确了(le)目标與方向,激發了(le)學生(shēng)們的(de)學習(xí)熱(rè)情,另一(yī)÷方面為(wèi)系部赢得(de)了(le)收獲建議(yì)的(de)機(jī)會(huì),促進了(le)教與學之間(jiān)的(de)溝通(tōng↔),對(duì)系部提高(gāo)教學質量,改進教學方法,優化(huà)學生(shēng)管理(lǐ)工(gōng)作(zuò)有(yǒu)著(zhe)積極的(de)推動作(zuò)用(y♦òng)。

  

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