陽春三月(yuè)，草(cǎo)長(cháng)莺飛(fēi)，正值第45個(gè)植樹(shù)節來(lái)臨之際，浙江省機電技師學院電(diàn)氣工(≈gōng)程系于3月(yuè)11日(rì)組織了(le)“植樹(shù)節活動之我的(de)農(nóng)場(chǎng)我做(zuò)主”的(de)主題活動。

　　   在班主任們的(de)帶領下(xià)，同學們興高(gāo)采烈地(dì)帶著(zhe♠)鋤頭、鏟子(zǐ)、水(shuǐ)壺等勞動工(gōng)具來(lái)到(dào)了(le)“E匠(★jiàng)農(nóng)場(chǎng)”

　　掄鋤挖坑，手扶樹(shù)苗，揮鍬培土(tǔ)，提桶澆水(shuǐ)，腳上(shàng)、褲腿上(shàng)都(dōu)沾滿了(le)泥巴，但(dàn)​勞動的(de)快(kuài)樂(yuè)洋溢在臉上(shàng)，汗水(shuǐ)在陽光(guāng)下(xià)熠熠閃光(g↓uāng)。一(yī)位同學稱在家(jiā)中很(hěn)少(shǎo)參與勞動，這(zhè)次植樹(shù)活動讓他(tā)感受到(dào)了(le)勞動的(de€)快(kuài)樂(yuè)，并決定今後會(huì)積極參與此類活動，潛移默化(huà)之中，他(tā)們的(de)勞動價值觀在發≠生(shēng)這(zhè)變化(huà)。時(shí)光(guāng)飛(fēi)快(kuài)，四顆樹(shù)苗栽好(hǎo)了(le)。看(kàn)著(zhe)自(zì)己親手種植的‍(de)小(xiǎo)樹(shù)，同學們開(kāi)始暢想它們多(duō)年(nián)後長(cháng)成參天大(dà)樹(shù)，露出驕傲的(de)→神情……

　　“小(xiǎo)菜農(nóng)”們将農(nóng)場(chǎng)裡(lǐ)已經成熟的(de)蔬菜采摘下(xià)來(lái)，擺在桌子(zǐ)上φ(shàng)，支起攤位進行(xíng)蔬菜交易，新鮮的(de)蔬菜很(hěn)快(kuài)售空(kōng)，同學們也(yě)體(tǐ)會(hu'ì)到(dào)了(le)收獲的(de)喜悅。

　　 活動很(hěn)快(kuài)進入尾聲，同學們卻還(hái)意猶未盡。植樹(shù)的(de)意義不(bù)是(shì)在于每個(gè)人(rén)都( dōu)要(yào)在植樹(shù)節這(zhè)天去(qù)種一(yī)棵樹(shù)，而是(shì)通(tōng)過植樹(shù)活動，使全校(xiào)↑師(shī)生(shēng)更加的(de)關注綠(lǜ)化(huà)、環保的(de)問(wèn)題。通÷(tōng)過此次活動，勞動光(guāng)榮和(hé)綠(lǜ)色環保的(de)理(lǐ)念深入人(rén)心，促使大(dà)家(jiā)積極參與到(dào)保護環境的(de)行(xíng)✘動中來(lái)，為(wèi)創建綠(lǜ)色地(dì)球獻出一(yī)份力。