為(wèi)積極推動學院工(gōng)學一(yī)體(tǐ)化(huà)教學改革，全面提升教師(shī)教學能(néng)力，6月(yuè)10日(rì)下(xià)午，義烏信息光(guāng)電(diàn)學院開(kāi)展了(le)關于工(gōng)學一(yī)體(tǐ)化(huà)背景下(xià)職 教教師(shī)教學能(néng)力探討(tǎo)的(de)專題培訓。全體(tǐ)教師(shī)參加了≥(le)此次培訓，由黃(huáng)敬鑫老(lǎo)師(shī)主講。

黃(huáng)敬鑫老(lǎo)師(shī)從(cóng)一(yī)體(tǐ)化(huà)開(kāi)展的(de)背景和(hé)根源、一(yī)體(tǐ)化(huà)課程職教教師(s₹hī)教學能(néng)力框架這(zhè)兩個(gè)方面做(zuò)了(le)詳細講解。第一(yī)部分(fēn)背景和(•hé)根源從(cóng)一(yī)體(tǐ)化(huà)的(de)工(gōng)作(zuò)目标、課程概念、教師(shī)的(de)綜合能(néng)力、一(yī)體(tǐ)化(huà✘)的(de)課程特征進行(xíng)講解。第二部分(fēn)職教教師(shī)教學能(néng)力從(cóng)基礎教學能(néng)力、核心教學能(néng§)力、拓展教學能(néng)力等3個(gè)部分(fēn)講解。

  工(gōng)學一(yī)體(tǐ)化(huà)培養模式是(shì)技(jì)工(gōng)院校(xiào)結合技(jì)工(gōng)人(rén)才培養最有( yǒu)效的(de)教育方法，它以“學生(shēng)為(wèi)中心”、引導學生(shēng)“做(zuò)中學，學中做(zuò)”，培養學生(shēng)知(z$hī)識的(de)同時(shí)職業(yè)關鍵能(néng)力得(de)到(dào)提升，更貼近(jìn)職業(yè)崗位需求，有(y>ǒu)效促進學生(shēng)高(gāo)質量就(jiù)業(yè)。我們有(yǒu)信心通(tōng)過本次培≥訓，快(kuài)速提高(gāo)教師(shī)教學的(de)能(néng)力，促進機(jī)電(diàn)技(jì)工(gōng)教育培養能(néng)力邁入新培訓。