萬佳惠

财經商貿系

綻放(fàng)在中職學校(xiào)的(de)向日(rì)葵

丁  聰

财經商貿系

淺析中職“二手班”新任班主任班級管理(lǐ)

王麗(lì)萍

電(diàn)商學院(上(shàng)溪)

“三全育人(rén)”視(shì)域下(xià)中職校(xiào)班級分(fēn)組管理(lǐ)的(de)實踐探索

伍彬烨

應用(yòng)設計(jì)系

基于核心素養的(de)班級管理(lǐ)策略

陳娅君

光(guāng)電(diàn)學院

中職班主任德育工(gōng)作(zuò)的(de)問(wèn)題與對(duì)策

洪利華

财經商貿系

技(jì)工(gōng)院校(xiào)班級自(zì)主管理(lǐ)的(de)若幹探索

朱  芳

光(guāng)電(diàn)學院

抓住教育契機(jī)，扣動學生(shēng)心靈

傅曉梅

電(diàn)商學院

(上(shàng)溪)

班級小(xiǎo)管家(jiā)在班級假期管理(lǐ)中的(de)應用(yòng)探究

程曉雪(xuě)

光(guāng)電(diàn)學院

核心素養視(shì)角下(xià)在中職班會(huì)課引入積極心理(lǐ)學的(de)實踐研究

王志(zhì)翔

光(guāng)電(diàn)學院

管育并重模式在中職班主任德育教育中的(de)實踐應用(yòng)

陳國(guó)亮(liàng)

現(xiàn)代制(zhì)造系

生(shēng)活化(huà)德育在中職學校(xiào)中的(de)應用(yòng)探索

張軍華

财經商貿系

天使，請(qǐng)不(bù)要(yào)哭泣

傅小(xiǎo)蘭

應用(yòng)設計(jì)系

關于中職常規教學和(hé)德育協同有(yǒu)效的(de)探索與實踐

趙麗(lì)娜

電(diàn)商學院

新時(shí)代技(jì)工(gōng)院校(xiào)思想政治教育共同體(tǐ)運行(xíng)機(jī)∏制(zhì)研究

周  烨

光(guāng)電(diàn)學院

“消消樂(yuè)”劇(jù)場(chǎng)中的(de)班級學風(fēng)建設工(gōng)作(zuò)探究

徐亞運

現(xiàn)代制(zhì)造系

疫情防控常态化(huà)背景下(xià)提升技(jì)工(gōng)院校(xiào)網絡授課教學效果的(de)思考

阮凱歌(gē)

應用(yòng)設計(jì)系

擦拭靈魂 讓夢想之花(huā)綻放(fàng)

龔軍民(mín)

電(diàn)氣工(gōng)程系

“三全育人(rén)”視(shì)野下(xià)中職院校(xiào)學風(fēng)建設途徑研究

金(jīn)琴琴

光(guāng)電(diàn)學院

老(lǎo)師(shī)，我忘了(le)

王志(zhì)甜

電(diàn)氣工(gōng)程系

“三全育人(rén)”體(tǐ)系下(xià)，班級學生(shēng)如(rú)何全面發展的(de)探索γ

童普軍

應用(yòng)設計(jì)系

基于社會(huì)轉型期加強中職勞動教育的(de)反思與研究

曹嘉敏

光(guāng)電(diàn)學院

“植入”德育細節  善用(yòng)實際交流“沃土(tǔ)

曹士其

現(xiàn)代制(zhì)造系

新媒體(tǐ)時(shí)代下(xià)中職班主任工(gōng)作(zuò)策略

朱超楠

财經商貿系

新時(shí)期中職院校(xiào)班主任與家(jiā)長(cháng)溝通(tōng)方式和(hé)途徑分(fēn)析

楊志(zhì)偉

基礎部

教育叙事(shì)，特殊的(de)班級，校(xiào)田徑隊

劉力行(xíng)

現(xiàn)代制(zhì)造系

淺析中職班主任對(duì)學生(shēng)工(gōng)作(zuò)中的(de)情感教育與培養

陶亞琴

電(diàn)商學院

巧抓教育時(shí)機(jī)  妙育職校(xiào)學子(zǐ)

王廷美(měi)

電(diàn)商學院

讓愛(ài)在學生(shēng)的(de)心裡(lǐ)滋長(cháng)