4月(yuè)8日(rì)，電(diàn)商學院組織召開(kāi)“一(yī)體(tǐ)化(huà)課改與課程思政中期推進會(huì)”會(huì)議(yì)由電(diàn)商學院黨支部書(shū)記、副院長(cháng)蔡呈祥主持，各教研組正副組長(cháng)與備課組組長(cháng)共同參與會(huì)議(yì)。本次會(huì)議(yì)圍繞3月(yuè)份以來(lái)各個(gè)教研組的(de)一(yī)體(tǐ)化(huà)課改與課程思政進展情況進行(xíng)中期彙報(bào)及後續計(jì)劃探討(tǎo±)。

電(diàn)商學院目前在3個(gè)教研組內(nèi)共組建了(le)6個(gè)備課組，涵蓋了(le)電(diàn)商運營、視(shì)覺設計(jì)、物(wù)流等三個(gè)專業(yè)（方向）。6位備課組組長(cháng)分(fēn)别就(jiù)課題的(de)準備及開(kāi)展情況進行(xíng)了(le)彙報(bào)，6個(gè)課題分(fēn)别抓住了(le)工(gōng)學交替、世界技(jì)能(néng)大(dà)賽、産教融合工(gōng)作(zuò)室等學院發展優勢為(wèi)切入口，将一(yī)體(tǐ)化(huà)課程改革與課程思政“一(yī)課雙融”，在課改思路(lù)上(shàng)充分(fēn)體(tǐ)現(xiàn)了(le)學生(shēng)崗位能(néng)力與職業(yè)素養雙提升的(de)改革目标。

随後，一(yī)體(tǐ)化(huà)課改項目負責教師(shī)徐曉晴與課程思政項目負責教師(shī)陶亞琴分(fēn)别就(jiù)這(§zhè)兩個(gè)項目目前的(de)進展情況進行(xíng)了(le)點評分(fēn)析，也(yě)分(fēn)享了(le)自(zì)己對(duì)于兩個(gè)項目如(rú)何開(kāi)展的(de)思路(lù)和(hé)想法，并對(duì)後續的(de)課改要(yào)求做(zuò)出進一(yī)步細化(huà)安排。

會(huì)議(yì)最後，蔡書(shū)記對(duì)兩個(gè)項目的(de)進展予以了(le)充分(fēn)的(de)肯定，也(yě)傳達了(le)學院在未來(lái)4年(nián)“一(yī)流技(jì)師(shī)學院”建設過程中我院需要(yào)承擔的(de)重點任務。蔡書(shū)記指出，一(yī)體(tǐ)化(huà)課改與課程思政在“一(yī)流技(jì)師(shī)學院”與“高(gāo)水(shuǐ)平專業(yè)群”建設過程中有(yǒu)著(​zhe)非常重要(yào)的(de)地(dì)位，因此各教研組要(yào)提高(gāo)站(zhàn)位，按照(zhào)一(yī)流技(jì)師(shī)學院建設預定方案和(hé)計(jì)劃，朝著(zhe)設定的(de)領航目标前進，走在前列，做(zuò)出示範。