春光(guāng)送暖綠(lǜ)增色，嫩蕊飄香鳥放(fàng)歌(gē)。3月(yuè)26日(rì)，圍繞“新課改背景下(xià)信息化(huà)課堂教學有(yǒu)效性”的(de)主題，義烏市(shì)中職學校(xiào)電(diàn)子(zǐ)電(diàn)工✔(gōng)專業(yè)的(de)教研活動在浙江省機電技師學院二級學院義烏信息光(guāng)電(diàn)學院展開(kāi)，義烏市(shì)教研室職教部王榮江主任主持，義烏市(shì)屬職校(xiào)電(diàn)氣專業(yè)課教師(shī)共20多(duō)人(rén)齊聚一(yī)堂，開(kāi)展了(le)一(yī)次優質高(gāo)效、精彩紛呈的(de)教研活動。

此次教研活動分(fēn)别由城(chéng)鎮職業(yè)學校(xiào)的(de)張忠強老(lǎo)師(shī)和(hé)我校(xiào)胡川老(lǎo)師(shī)就(jiù)《電♥(diàn)子(zǐ)産品裝配》、《流水(shuǐ)燈光(guāng)控制(zhì)》進行(xíng)信息化(huà)課堂教學示範，課後各位專業(yè)課♦老(lǎo)師(shī)對(duì)張老(lǎo)師(shī)和(hé)胡老(lǎo)師(shī)的↕(de)課堂教學進行(xíng)評價，兩位老(lǎo)師(shī)認真、敬業(yè)，教學中都(dōu)體(tǐ)現(xiàn)了(le)新課标的↑(de)要(yào)求，目标明(míng)确，體(tǐ)現(xiàn)了(le)理(lǐ)實一(yī)體(tǐ)化(huà)的(de)教學理(lǐ)念。特别是(shì)張老(lǎoσ)師(shī)，作(zuò)為(wèi)一(yī)名老(lǎo)教師(shī)，仍然在信息化(huà)教學的(de)路(lù)上(shàng)不(bù)停探索、學習(xí)。γ在此次教研活動中，王榮江主任安排兩校(xiào)專業(yè)負責人(rén)介紹電(diàn)氣控制(zhì)與運行(xíng)專業♣(yè)人(rén)才培養方案，并組織與會(huì)教師(shī)結合職教改革精神，進行(xíng)了(le)積極有(yǒu)效的(de)研討(tǎo)，進一(y™ī)步明(míng)确了(le)培養什(shén)麽樣的(de)人(rén)才和(hé)怎樣培養人(rén)才的(de)問(wèn)題。

最後，王榮江主任就(jiù)本次教研活動成效進行(xíng)總結，他(tā)強調教學要(yào)堅持理(lǐ)實一(yī)體(¶tǐ)化(huà)，讓任務驅動法、項目教學法成為(wèi)常态教學法，老(lǎo)師(shī)做(zuò)中教、學生(shēng)★做(zuò)中學；加強信息化(huà)手段在教學中的(de)積極使用(yòng)，比如(rú)希沃同屏、仿真軟件(jiàn)等，是(shì)當代老(lǎo)師(shī)必須掌握£的(de)信息化(huà)技(jì)術(shù)手段。日(rì)常教學中，教師(shī)要(yào)備好(hǎo)課，充分(f ēn)了(le)解學情，培養學生(shēng)學習(xí)的(de)興趣；教學過程中，老(lǎo)師(shī)要(yào)學會(huì)放™(fàng)手，給學生(shēng)展示的(de)機(jī)會(huì)，在學生(shēng)的(de)表演中去(qù)發現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。從(σcóng)專業(yè)發展、教學理(lǐ)念、教育技(jì)術(shù)手段、評價标準等多(duō)角度提升教師(shī)業(yè)∏務能(néng)力，促進學生(shēng)學習(xí)。

本次活動為(wèi)兄弟(dì)院校(xiào)電(diàn)子(zǐ)電(diàn)工(gōng)專業(yè)建設提供了(le)交流平台，供大(dà)家(jiā)相(x♠iàng)互學習(xí)、增進了(le)解，在有(yǒu)利于青年(nián)教師(shī)專業(yè)成長&(cháng)的(de)同時(shí)，也(yě)提高(gāo)了(le)我院承辦各項活動的(de)能(néng)力。

一(yī)個(gè)人(rén)可(kě)以走得(de)很(hěn)快(kuài)，一(yī)群人(rén)才能(néng)走得(de)很(hěn)遠(yuǎn)。教師(shī)的(de)個(✔gè)人(rén)成長(cháng)離(lí)不(bù)開(kāi)集體(tǐ)的(de)研討(tǎo)和(hé)分(fēn)享，越多(duō)的(d∑e)思維碰撞，才會(huì)激起更多(duō)的(de)教學智慧的(de)火(huǒ)花(huā)。